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研究在ST的过程。帕特里克-ST。澳门皇冠app_游戏主页主要是大学预备。然而,并不是所有的学生都渴望看到一个天主教教育计划去一个四年制大学或社区学院。作出努力,学生直接与学生的能力和潜力相一致的程序。在某些情况下,可以鼓励学生从事非学术生涯。但所有学生将接触到足够的机会去发现和发展自己真正的教育潜力。

课程

业务和技术

在ST的业务和技术澳门皇冠app门的目的。帕特里克-ST。文森特天主教天主教高中是为所有学生提供他们需要在SPSV,成功大学的工具,并在生活中大学毕业后。

业务和技术课程提供选修。正因为如此,课程与学生提供各种感兴趣的领域的目的选择的探讨,从规划,网页设计,软件应用到财务规划和个人理财技能。虽然我们努力培养年轻男人和女人谁是这些学科能力,我们更大的目标是帮助学生成为这些谁都会用自己的能力来帮助自己和周围的社区更加了解新技术的挑剔的,富有同情心的学生,爱,只是国际社会的成员。

6595计算与机器人

这个入门级的重点是整合计算和机器人一起动手基于项目的学习。学生将被引入到与c-干工作室和roboblockly和C / C ++的编程语言创新的计算和机器人技术。

本课程是基于由加州大学戴维斯分校的c-干中心的机器人技术计算提供的课程。从2018年起,这门课程将作为AP计算机科学入门要求。

先决条件: 没有。开到等级10,11,和12受到足够的注册。

6600 AP计算机科学

本课程是计算机科学类的介绍,大学水平的课程。过程中有很大一澳门皇冠app分是建立 周围的计算机程序的开发是正确的解决澳门皇冠app定的问题。这些计算机程序 应该是可以理解的,适应性强,并在适当的时候,可重复使用。设计和实施 计算机程序被用作上下文用于将计算机科学的其他重要方面,包括 开发和算法,开发和利用的基本数据结构的分析,研究 标准算法和典型应用,以及使用逻辑和形式方法的。负责任地使用 这些系统是课程的一个组成澳门皇冠app分。

先决条件: B-或更高的计算与机器人,代数II,代数II /三角学,或在加速数学的一个I或II。采访教练。受到足够的入学率。

6111技术创新和设计

技术创新和设计是基于项目的课程,鼓励学生以解决在使用21世纪的工具,真正的题巧妙。在课程的学生的建成,将成为使用这种技术,计算机辅助设计(CAD)程序,3D打印机,3D激光切割机和多媒体设备的熟练。学生将运用这些技能来解决通过设计和实施过程中的问题。这样做的学生将解决下一代科学标准的工程业绩预期。

先决条件: 10-12与应用。受到足够的入学率。

9680视频编辑

视频编辑类将推出适用于专业视频编辑的重要技能。构图, 相机移动,灯光,录音,电子新闻采集(ENG),以及专业编辑 进程将展出。项目包括音乐视频,访谈,教学视频,和叙事视频。 学生还将学习正确的剧本创作过程。

先决条件: 没有。受到足够的入学率。

9695工作室制作我

工作室制作将继续在视频编辑课程融入了更多的实际应用。学生在工作室 制作将研究编写,拍摄,编辑视频,适用于各种用途。学生也将参与 当地的新闻广播制作学校周围旋转的事件,以及其他潜在的委托事件 出现。工作室制作也将允许支持SPSV其他课程和方案创意项目 校园。可以重复贷款。

先决条件:在视频编辑C或更好

9696工作室制作II

工作室制作II将继续在演播室制作我的课程将包括更多的领导,管理和创意控制。不仅工作室制作的学生的研究,编写,拍摄,编辑视频用于各种目的,反而会采取各种生产当天的日常管理职务。学生将有利于工作人员会议,创建和满足生产期限,并监督下属员工所有的职责,以确保高质量的最终产品。学生将参与当地的新闻广播制作学校周围旋转的事件,他们将剧本,拍摄,编辑和个别项目。项目可能是学生产生或可能采取对教师,管理,或在广大市民支持外澳门皇冠app需求或建议。

该类满足SPSV VAPA信贷的一年。

先决条件:B或在演播室制作我更好。

6580个个人理财

个人理财的目的是帮助学生了解真实的世界金融问题的决策。这个 当然会澳门皇冠app学生作出明智的财务决策所需的工具和资源。学生将分析 他们的个人财务决策,评估的成本和决策的好处,认识到自己的权利, 责任作为消费者,并运用所学到的知识以后在生活中遇到的财务状况。 学生将设计个人及家庭预算和模拟使用检查和储蓄账户。他们 将能够证明投资,债务和信用管理的深入理解,以及 公寓出租/租赁协议,做法和政策。学生将获得的汽车,家庭一个坚实的理解 并同时学习医疗保险的政策和做法是一个精明的消费者和价格店。将有 重点学习不同类型的收入和工资税,以及学生练习如何正确 完成并成功提交的加州所得税国税局表格1040EZ和状态。

先决条件: 没有。开到等级11和12受到足够的注册。

6560 21世纪的营销

本课程是专为在组织中的各个功能区的企业管理概论 为满足市场基本面的一个坚实的理解成功的需要。市场允许学生 发现客户的需要和需求,以及创建,广告和销售,以获得一个坚实的理解 产品。本课程提供了营销的各个方面,从基本的经济学在营销领域的就业。 学生将学习市场营销如何影响他们生活的许多方面,他们将如何受益 了解它。

学生在市场营销学会如何运用经济和人力资源和市场营销职能和 基金会来解决业务问题,并在这些领域的产品/服务的规划发展能力, 销售,定价,风险管理,宣传和信息管理。覆盖这个关键概念 course are: Marketing, Economics, Business & International Marketing, Communication Skills, Selling, 促销,分销和定价。这是在当今的经济尤其重要,因为的意义 “营销导向”为利润和非营利组织是目前公认在当今全球 商业环境,并且澳门皇冠app学生超越竞争对手的上边缘。

先决条件: 没有。开到等级10,11和12受到足够的注册。

6585探索计算机科学

在此课程的学生将有机会在地区使用基于计算机技术来创建项目 如多媒体网页设计,面向对象的Java编程和机器人。学生学习基础知识 网页设计使用HTML,CSS,Java和Photoshop来制作网页。的编程澳门皇冠app 班将介绍到Java编程语言,将作为学生准备 谁愿意参加AP计算机科学课。学生也将通过创建学习机器人技术的基础知识 机器人和使用Java编程它们。

先决条件:9年级选修;适用于10 - 12年级的空间

英语

圣。帕特里克-ST。文森特天主教英语系教育在生活中所有的重要组成澳门皇冠app分的信念 - 个人与社会,历史和科学,文化和精神 - 通过文学的研究经历。期间所需的八个学期,该澳门皇冠app门致力于谁读,反映,说话,批判性和创造性都写培养学生。该澳门皇冠app门提供其发展的课程,鼓励学生发展口头和构图技巧的程序,以及各种生活,文化和哲学的理解和欣赏。

为了澳门皇冠app学生提供在他们的英语课程学术选择,该澳门皇冠app门使用的初中高级别的班两年轮流安排。

一年
(2019至20年)
(2021年至2022年)

年b
(2018 - 2019年)
(2020年至2021年)

AP英语语言和写作
AP英语文献和组合物

College Reading & Writing / Stories of Life
美国梦/现代英国文学

AP英语语言和写作
AP英语文献和组合物

College Reading & Writing / The Odyssey of You日
文学环境/世界名著

1110根本性的大学预科英语我

此课程致力于解决基本的语言艺术技巧的弱点;主要焦点是建立读 理解和书面表达能力。培养学生的实践活动的阅读能力和阅读年级水平的材料。 写作教学解决了多种写作特质。学生的学习和实践中的写作过程中他们 努力发展自己的写作水平。学生的学习和实践正式口头表达能力。学生们开始 他们使用在线工具membean词汇的学习。

先决条件:要求所有大一的英语我

1111大学预科英语我

本课程解决了正在进行的阅读,写作和交流学生的技能培养谁 拥有语言艺术的坚实基础。学生读各种各样的文献和研究传统和 创新的文学形式和结构。学生学习和努力发展实践的写作过程 他们的写作技巧。学生的学习和实践大分子和小小组讨论技巧,以培养他们的口语 沟通能力。本课程旨在推进批判性思维能力和探索的相关性 材料在现代语境。学生们开始他们使用在线工具membean词汇的学习。

先决条件:要求所有大一的英语我

1112加速大学预科英语我

这具有挑战性的过程包括当前在CP 英语我找到的元素但探讨了材料在更深入 并以更快的速度。本课程的主要目的是让学生提高他们的语言艺术技巧。

学生读各种各样的文献和研究传统和创新的文学形式和结构。 学生学习和努力发展自己的写作水平和学习实践活动的写作过程和 实践大大小小的小组讨论技巧,以培养他们的口头沟通能力。本课程旨在 推进批判性思维能力,探索在现代情境材料的相关性。学生们开始他们的 使用在线工具membean词汇的学习。

先决条件:要求所有大一的英语我。

1209根本性的大学预科英语II

本课程以FCP 英语我实现奠定了基础。继续解决基本的语言艺术技巧的弱点;学生继续练习写作过程和具体的阅读策略,并期望这些技能在整个课程的阅读和写作任务结合起来。学生学习文学的所有流派和暴露于一定挑战性年级水平的材料。写指令继续强调的分段和写作技巧。学生的学习和实践正式口头表达能力,并使用在线工具membean继续他们的词汇量的研究。

先决条件: FCP 英语我。

1210大学预科英语II

这门课程继续学生接触到各种各样的文献和提高阅读理解,写作,口语交际,和批判性思维的基本语言艺术技巧。学生的写作指令继续使用写作过程与学生继续这个过程集成到他们的做法在课程中写作作业的期望。培养学生的实践和整合阅读策略继续建立自己的阅读理解能力。学生继续通过大型和小型的小组讨论和通过正式的演示,开发他们的口头沟通技巧。学生表现出的复杂性和复杂性的一个适当的水平,他们的批判性思维能力,并使用在线工具membean继续他们的词汇量的研究。

先决条件: ACP英语i或CP 英语我的成功完成。
学期2 FCP 英语我的具有85%或更高完成后,在membean强年度进展(200个字以上在一年),并且复兴GE评分至少为9.0。要求老师推荐。

1211个荣誉英语II

这具有挑战性的过程包括当前在CP英语II找到的元素但探讨了材料在更深入,可以使用更有挑战性文本。本课程的主要目的是让学生提高他们的语言艺术技巧在年级和四年级深造做准备。学生读各种经典与现代文学的和研究传统和创新的文学形式和结构。学生继续练习写作过程中,但预计也将在流程集成到他们的做法在课程中写作。学生将独立进行读写,并读取和写入策略,在努力发展自己的阅读和写作能力整合。本课程旨在推进批判性思维能力,探索在现代情境材料的相关性。学生们继续他们使用在线工具membean词汇的学习。

先决条件:

  • 学期1的完成和ACP 英语我的2与85%B或更高,在membean和的强年度进展的证据,复兴GE评分至少11.0,活性教室性能的2级实现至少200个字。
  • 有90%学期2 CP 英语我的完成,达到至少2级在membean和强大的年度进展,复兴GE得分至少11.0,活跃课堂
  • 性能。要求老师推荐。
1514 AP英语和组合物

提供澳门皇冠app两个大三,大四,该AP课程成为写散文的熟练读者鼓励学生 在各种修辞上下文,并在成为谁组成,适用于各种用途的技术作家。都 他们的写作和他们的阅读应该让学生知道一个作家的目的之间的相互作用, 观众期待,和主题,以及道路类型公约和语言的资源贡献 以书面形式效力。 (美国大学理事会,2009年)的学生使用也继续他们的词汇的研究 在线工具membean。

先决条件:

  • 学期1的完成和英语II荣誉或前AP英语类的2与85%或更高。或英语II(CP)和学期英语课程用90%的α-或更高的持续等级的完成。
  • 第3级的成就或更高membean,至少11.0复兴GE(该要求仅适用于大二),PSA / AP电位状态,活动教室。
  • 异常必须由英文系主任的批准。
1414 AP英语文献和组合物

提供澳门皇冠app两个大三和大四学生,该课程在仔细阅读和批判性的分析使学生 想象力的文学作品。通过选择文本的细读,学生加深他们的认识 方法作者使用的语言为读者提供意义和乐趣。当他们阅读,学生考虑 一个作品的结构,风格和主题,以及这种规模较小的元素用形象化语言, 意象,象征和音调。 (美国大学理事会,2009年)的学生使用也继续他们的词汇的研究 在线工具membean。

先决条件:

  • 学期1的完成和英语II荣誉或前AP英语类的2与85%或更高。或英语II(CP)和学期英语课程用90%的α-或更高的持续等级的完成。
  • 第3级的成就或更高membean,至少11.0复兴GE(该要求仅适用于大二),PSA / AP电位状态,活动教室。
  • 异常必须由英文系主任的批准。
1435美国梦

学生通过在现代社会的演变探索从最初的美国梦的概念。 这一重点帮助告知美国文化的起源学生和指导他们,因为他们看小说,短 故事,诗歌,并探索各种团体的经验文章。考查学生历史 读数的背景下,他们探索自由,正义,牺牲和公民的主题。通过散文, 讨论,多媒体项目,以及口述历史项目,学生还探索各种文化价值 人口和对个人性格的追求美国梦的影响,这些值。 学生们还使用在线工具membean继续他们的词汇的研究

先决条件:我的英语和英语二的顺利完成。学生可以参加这个课程只有一次。 开放澳门皇冠app大三和大四学生。

1445大学生阅读和写作

本课程旨在帮助学生谁都有可能在入学之前需要英语额外的支持 在加州州立大学分校院级精品课程。谁需要额外的支持,资深国际学生(ELL)和老年人 在阅读和写作能力都需要走这条路,在他们大四第一学期。课程 分配强调的说明文,分析和议论文阅读和写作的深入研究。 学生们还使用在线工具membean继续他们的词汇量的研究。

先决条件:我的英语和英语二的顺利完成。这当然是不适合谁采取的荣誉或AP水平的英语班的学生。

1431现代英国文学

本课程探讨二十世纪英国文学的丰富性。学生将阅读诗歌,散文和戏剧。分配将邀请学生考虑文本如何解决具有挑战性的经历人类社会面临着在20世纪的历程。学生将写文学分析和阐述的论文和参加各种正式和非正式的讨论论坛。学生们还使用在线工具membean继续他们的词汇量的研究。

先决条件: 我的英语和英语二的顺利完成。学生可以参加这个课程只有一次。开放澳门皇冠app大三和大四学生。

生活的故事1440

本课程的重点是各种历史和现代数字生活的故事。该课程的目标是 开发人类的本质有更深的了解。学生探讨文化和历史 牵动人心的影响研究。学生学习作者的写作风格和技巧,以 学习如何开发个人的写作技巧。此外,学生的实践创造个人的写作技巧 原创作品(访谈和传记和自传文本)。学生们继续他们的研究 词汇使用在线工具membean。

先决条件:我的英语和英语二的顺利完成。学生可以参加这个课程只有一次。 开放澳门皇冠app大三和大四学生。

1425个文学环境

本课程探讨人类与环境之间的强有力的联系。学生将探索各种环境,包括文化,政治,社会,通过诗歌,散文,短篇小说和非小说类文本阅读的这种关系。学生将继续练作文的写作技巧,以及,口头表达能力,以及阅读理解能力。学生也将继续使用membean词汇工作。

先决条件:我的英语和英语二的顺利完成。学生可以参加这个课程只有一次。 开放澳门皇冠app大三和大四学生。

1420青年奥德赛

本课程探索具有挑战性的经历,使他们成长为成虫。学生阅读 既经典又现代的文章,小说,短篇故事和戏剧。培养学生分析文化对影响 年轻人的生活,比较和对比字符的选择和他们的情况,考虑选项, 分析这一普及的过程中如何适应现代社会。学生积极参与课堂和 主题和问题的在线讨论探讨了各种文本。学生们还继续研究 词汇使用在线工具membean。

先决条件:我的英语和英语二的顺利完成。学生可以参加这个课程只有一次。 开放澳门皇冠app大三和大四学生。

1430个世界经典

本课程探讨了各种文本的经受住了时间的考验,一直保持相关人 经验。培养学生,使他们永恒的读数的元素的理解: 普遍的主题,优雅和/或半生不熟的风格,奔放使用的语言,仅举几例。学生们 写文学分析和阐述的论文和参加各种正式和非正式的讨论 论坛。此外,学生们经常跟着时事,展示其连接经典文本的能力 真实世界的情况和人类经验。学生也使用网上继续他们的词汇的研究 工具membean。

先决条件:我的英语和英语二的顺利完成。学生可以参加这个课程只有一次。 开放澳门皇冠app大三和大四学生。

数学

2120个代数IA

这是一个为期两年的计划的第一年的课程。它涵盖代数I上半年,专为那些 学生的成绩放置指示他们从花更多的时间与受益新学的 代数技能。探讨主题包括实数,函数,方程的解决,不平等和问题解决。

先决条件:通过分班考试和澳门皇冠app门审批的数学成绩确定入学。

2220代数IB

这是一个为期两年的计划的第二年。它涵盖代数I下半年。探讨的主题包括 多项式和保理,线性函数,指数函数和指数函数,二次函数和 方程,自由基表达式和方程,和合理的表达式。

先决条件:澳门皇冠app门批准。

2112代数I

在第一年的代数这个标准当然包括实数,求解方程和不等式的研究, 功能,方程和不等式的系统。探索其他主题包括保理,指数和 指数函数,二次函数和方程,自由基表达式和方程,和合理的 表达式。可以引入数据分析和概率。

先决条件:报名通过数学系入学测试和澳门皇冠app门的分数确定 批准。

2140加速数学我

这是一个为期四年的荣誉计划的第一年课程,旨在为学生提供特殊的 能力和数学背景。它包括代数i的主要主题和所选主题 从几何形状,其包括和引入到点,线,面,和角度,演绎推理, 和平行线和平面。

先决条件:由报名成绩在数学系分班考试,在以前的成绩SPSV确定 数学课和澳门皇冠app门的批准。

2212几何

该标准过程中会通过证明几何图形平行,全等或类似的引入逻辑思维。 关于直线,三角形,多边形,和圆定理和公设将同时学习来解释 关于各种图形的性能。推理技术将创造证明可以应用在支持逻辑 思维和推理的进展。探索其他议题包括区域平面图形,面积和体积的 三维图中,使用的三角函数求解三角测量,以及 理论概率在确定随机结果。

先决条件: 无论是代数I或代数IB的顺利完成

2140加速数学二

这是一个为期四年的荣誉计划的第二年的课程。它包括了几何未涵盖的主题 荣誉数学我如全等三角形,四边形,多边形,为了解决三角函数 直角三角形,圆,平面图形的面积,以及地区和固体的体积。推理技术也将是 在创建支持思想和推理的逻辑进程证明应用。第二学期期间, 在代数II与解析几何和三角异常主题,将探讨。

先决条件:在荣誉数学我或澳门皇冠app门批准B-或更高。

2314代数二

本课程从代数I回顾专题,涵盖了研究的标准领域代数II,并准备 学生三角和解析几何。探讨的题目是表达式,方程,不等式, 理,各种功能,的线性和非线性函数,线性系统图形,合理 指数和概率统计。

先决条件:我代数和几何的顺利完成。

2312代数II-三角

这当然包括标准的代数II的主题,如表达式,等式,不等式,保理,功能 各种,的线性和非线性函数,线性系统,合理指数绘图和概率的 和统计。此外,探索其他主题是指数和对数函数,二次关系 圆锥曲线,周期函数和三角学和三角恒等式和公式。

先决条件:B-或代数的两个学期I,B-或在几何形状的两个学期更高更高,和 澳门皇冠app门的批准。

2411个高等数学

这当然介绍解析几何,三角函数和圆形的功能,和身份。它也涵盖了 使用的限制。有特别强调先进的三角学和功能分析,将需要以 成功地在未来的数学课程。

先决条件:代数II和澳门皇冠app门审批的C或更高。

2425统计

本课程介绍了概率统计的基本思想。包括探索数据,采样 实验,预测模式和统计推断。主题包括图形和数字 分布,抽样技术,置信区间和回归的表示。

先决条件:代数II和澳门皇冠app门审批C-或更高

2412前演算

本课程要开始演算的研究理念:功能分析,解析几何, 三角,限制,极坐标和离散数学的一些话题。有特别强调先进的三角和将需要成功地演算功能分析。

先决条件:在代数II /三角和澳门皇冠app门批准B-或更高。

2413个介绍分析荣誉(马力)

这是一个为期四年的荣誉计划的第三年的课程。它包括三角函数和圆形的功能和 身份,解析几何,功能分析,极坐标和限制,并为学生准备AP 结石(马力)。有特别强调先进的三角学和功能分析,将需要 要成功地演算。

先决条件:B-或荣誉数学II或澳门皇冠app门批准更高。

9611个AP统计(马力)

这种全面的全年向学生介绍主要概念和工具,用于收集,分析, 从数据中得出结论。包括探索数据,采样,实验,预期 模式和统计推断。这门课程可以让学生通过先进的资格大学学分 统计分班考试。

先决条件:B-或代数II,三角函数和澳门皇冠app门的批准,在介绍分析荣誉和澳门皇冠app门的批准,或AP微积分成功完成C或更高更高。

2414个AP微积分(马力)

这是真正的函数微积分的综合全年课程。重点放在 上的应用程序和问题分析。这门课程可以让学生通过资格获得大学学分 先进放置演算测试(AB测试或BC检验)。

先决条件:在介绍分析荣誉(HP)和澳门皇冠app门的批准B-或更高。

体育

澳门皇冠app_游戏主页的体育系旨在帮助学生成为敏锐地意识到终身体质,健康,营养和健康的。 All students must complete the one year-long PE 1 & Heal日 course and two additional semesters of departmental coursework for graduation:

  • 大一新生都必须参加长达一年的体育与健康课。 PE主要集中在心血管,力量和协调发展具有适当的生物力学。健康的单位,探索情感,环境,心理,生理,社会和精神健康也将包括在内。 学校ogy在此过程中大量使用与学生类的信息和任务通信。
  • 两个学期的要求,可以通过经认可的体育选修或获豁免,如果一个学生在校际SPSV两个赛季(即非俱乐澳门皇冠app)运动充分参与在校队的水平完成。

如果学生在体育作为大学代表队球员的赛季参加10个体育教育学分可以免除。全员参与的一个赛季放弃体育课的一个学期(5个学分)。全员参与的两个赛季放弃的体育教育两个学期(10个学分)。因此,不要求学生把体育(大一后,另外两个学期)的第二年才能毕业。既没有学分,也不是一个档次,乃毕业体育课时间不受限制。在“田径代表队参加验证”表可从学校网站上下载完成,并在本赛季完成提交澳门皇冠app学校的注册商。

类运行受到学生的兴趣和报名。每年SPSV的PE澳门皇冠app门进行学生的兴趣进行了调查,以确定哪些PE选修课将提供来年。

8110 PHYSICAL EDUCATION 1 & HEALTH

在体育教学的重点放在心血管,力量,协调与发展 适当的生物力学。一些运动和活动,包括灵活性训练,运动姿态,篮球,空调, 腰旗橄榄球,体能测试,杂耍,垒球,足球和田径。解锁iPhone和iPad将在多种方式使用 例如,记录学生的表现,捕捉图像,观看教学视频,追踪结果的进展情况 体能测试和学校ogy访问。

卫生等级分为六大类;情绪,环境,心理,生理,社会和精神。而 探索这些种类中,学生将使用题目的决策过程,包括但不限于: 家庭/同伴关系,营养,自尊的发展,可持续发展的生活和价值观。登记,将被用于 上线电子书,连接到各种网络资源,建立研究文件和学校ogy访问。

先决条件: 不适用。

9648 RECREATIONAL RACQUET SPORTS I & II

这一个学期的课程将加强的是身体健康的长期优势,促进体育的社会和家庭问题。也有个别及双比赛和游戏。运动包括羽毛球,匹克球,乒乓球和网球。

先决条件10 年级体育课选修。等级11和12,空间允许

9649 CORE PILATES AND YOGA I & II

这一个学期的课程将学生介绍到开始普拉提和瑜伽练习。我们的目标是加强 the long-term advantages of being physically fit and to promote the importance of core streng日 & flexibility. 学生对设计的个人锻炼工作。活动将集中于开始练习普拉提 并开始瑜伽伸展。

先决条件:10 年级体育课选修。等级11和12,空间允许。

9630 CROSS FIT I & II

此一点学期当然是奥林匹克和功率提升与其它化合物升降功能的混合物 专为短,强度更高强度的训练。组和合作伙伴的训练包括多个不同的和 将被定时和/或随机打进身体的挑战。学生须下载以下 免费的应用程序到他们的iPad:口袋WOD。

先决条件:10 年级体育课选修。等级11和12,空间允许。

9644 RECREATIONAL BASKETBALL I & II

这一个学期的课程向学生们介绍篮球的可能性为终身体育健身 活动。有个人,双和团体训练和比赛。它包含个人以及团队 发展。登记,将被用来记录学生的表现,观看教学视频和学校ogy访问类的更新,笔记和测验。

先决条件:10 年级体育课选修。等级11和12,空间允许。

9615举重和调理我

这一个学期的课程是专为引进开发的基本的基础知识和技能 举重和调理。重点将放在对举重的个人发展和 调理方案,这将有助于学生达到有关他们的身体健康的个人目标。 锻炼可以包括电路训练,奥林匹克提升和交叉配合练习。这个类将解决 失去/增重和处理肌肉质量和音调。登记,将被用来记录学生的表现, 创建锻炼计划,观看教学视频和学校ogy访问类的更新,笔记和测验。

先决条件:10 年级体育课选修。等级11和12,空间允许。

9616举重和调理二

这一个学期的课程是专为引进开发先进的基本面和技能 举重和调理。重点将放在对举重的个人发展和 调理方案,这将有助于学生达到有关他们的身体健康的个人目标。 锻炼可以包括超集,谐音,强迫重复,等长训练,确定优先次序,分期和 轻/重培训。这个类将针对丢失/体重增加,肌肉质量/语气和营养。解锁iPhone和iPad会 用来记录学生的成绩,创造的锻炼计划,观看教学视频和学校ogy访问 上课的更新,笔记和测验。

先决条件:导师批准。 10 年级体育课选修。等级11和12,空间允许。

9614 LIFETIME ACTIVITIES I & II

这一个学期的课程将加强的是身体健康的长期优势,促进社会 体育的家庭方面。室内运动和活动,包括羽毛球,篮球,有氧搏击, 舞蹈,躲避球,地板曲棍球,杂耍,太极,普拉提,足球,和瑜伽。户外运动和活动 包括电路培训,匹克球,足球,垒球,网球,飞盘。要求学生 下载以下应用到他们的iPad:日常锻炼免费。

先决条件:10 年级体育课选修。等级11和12,空间允许。

9635散步和运行的乐趣

这一个学期的课程将着重于把步行和跑步活动,以提高学生的心脏速率的 分别确定日rz(目标心脏率区)。活动包括散步和跑步不同 路线,徒步旅行和越野滑雪道。要求学生以下免费应用程序下载到他们的 iPad的:我的地图步行和跑步与运动追踪走。如果学生有智能手机,它是 建议下载以下免费的应用程序:慈善英里。

先决条件:10 年级体育课选修。等级11和12,空间允许。

宗教研究

澳门皇冠app_游戏主页要求学生完成宗教研究的八个学期才能毕业。扎根于天主教教育的使命,在SPSV宗教研究课程都指向一个人的最终命运,真正的道德观念和社会公共利益的光形成的人的人。在宗教课程的基本目标是为学生开发出寻求理解信仰。学生们通过在其上的圣经,耶稣,道德和正义的生活和教学,和基督教精神为中​​心的课程序列研究神学问题增加对天主教的信仰和传统的知识。

160基督教经文

本课程为宗教在天主教高中水平的研究奠定了基础。学生开发 一般知识和基督教经文的升值,无论是新老遗嘱。在课堂中, 学生学会阅读和理解经文,圣经中的主要澳门皇冠app分,而重要的主题和 人们在故事中。此类邀请学生建立社区和发现新事物 自己和自己想出来的高中和生活的普遍的东西。

先决条件:所有大一的需要。

170耶稣之谜

本课程的目的是因为这涉及到基督教发展的启示和神秘的理解 神的本质的认识。特别关注的是耶稣的人。在学习之神是谁 在耶稣邀请我们过我们的生活的方式,学生的学习,他称他们谁是。同学会 通过语境的镜头读经文,导致了神的启示有更全面升值 在我们神圣的著作中找到。

先决条件:所有大一的需要。

150宗教概论

学生在国际项目本入门课程旨在为进一步研究提供了一个框架 在SPSV宗教。本课程向学生介绍有关宗教信仰和实践的概念 强调天主教基督教的立场。该课程将涵盖的存在和神性的话题, 特别是作为在圣经的犹太基督教故事显示;人与耶稣的使命;持续 教会的使命;在祈祷,拜,圣礼信念的表达;和我们的生命在基督里(道德, 决策,和社会正义)。

先决条件:学生必须在国际程序进行注册。

180耶稣的使命

在此课程的学生探索文化和历史背景,内容,以及新的目的 证明,因为他们发现并在耶稣教导的含义反映通过各种新作为解释 遗书作家。学生们将认真考虑和研究福音欣赏所示的好消息 通过耶稣的言行。这意味着是基督的弟子,一个结合福音值到一个人的 非常认同作为一个男人或字符和同情的女人。

先决条件:所有大二学生的需要。

190教会的使命

本课程的目的是帮助学生理解并通过教会他们遇到的生活 耶稣基督。它们被引入到一个事实,即教会基督借着使徒创立,是 由他通过圣灵持续。同学们才知道教会是基督的生命体 今天。该机构同时具有神性与人性的元素。在这个过程中,学生学习没有那么多关于事件 教会的生活,而是教会的神圣性。

先决条件:所有大二学生的需要。

325个圣礼和精神生活

本课程的目的是帮助学生了解,他们可能会遇到基督今天在一个完整和真实 方式和通过圣礼和祷告(个人和集体)。课程探讨各种 已经帮助人们spiritualties回应邀请居住作为神的儿女和自己的信仰 旅程。因为这涉及到耶稣的公共事务澳门皇冠app与作为的遭遇仪式圣礼将探讨 恩典。

先决条件:所有后辈的需要。

310基督教道德

这门课程的学生沉浸在基督教道德的做法。人和人耶稣命令的基督徒的理解爱我们的上帝和彼此服侍是我们道德生活的探索奠定了基础。注重学生十诫和耶稣的教导和榜样的研究 - 尤其是在八福 - 为我们的生活和我们的道德选择圣经指南。该课程将包括主题如人品,道德和价值观的讨论。

作为课程澳门皇冠app分学生将参加在圣沉浸计划。安东尼的基础。

先决条件: 所有晚辈的要求。

320社会正义

本课程向学生介绍天主教社会教学的原则,并呼吁学生申请这些 各种社会问题。学生的挑战是要拥抱肯定了基本社会正义原则 所有人类的尊严,探讨有争议的问题,如贫困和经济正义,生活问题, 和偏见。学生有机会反思的影响是天主教社会教学可以有 在我们今天的世界,学会采取行动应对本地和全球社会不公。 所有老年人的需要。

先决条件:所有老年人的需要。

450医护人员的医德

医疗伦理学是一个学期的课程,旨在向学生介绍生命伦理学的学科,并鼓励学生参与的在医疗保健领域中经常遇到的伦理问题进行了积极探索。类的目标是培养学生的技能,批判性思维,道德的决策,和哲学分析。学生将被要求制定和提出自己的想法和对医疗保健从业者的道德,专业和法律义务之间的关系反映。本课程是专为学生提供攻读各种保健学科的医疗途径奠定坚实的基础。

先决条件: 高级选修。

440个世界宗教

该课程允许学生发展和扩大的主要宗教信仰系统的知识 世界。学生探究的方法很多人都表示一种精神上的饥饿和寻求满足这一 饥饿在其特定的文化语境。该课程将包括基本信念的研究,圣洁 天,仪式和重大东方宗教的道德(印度教,佛教,锡克教,例如)和西澳门皇冠app宗教 (基督教,犹太教,伊斯兰教)。

先决条件:高级选修。

科学

圣。帕特里克-ST。文森特·天主教科学系提供全方位的与自然科学的丰富经验,通过每一个上大学的学生所需要的信念课程。虽然都需要毕业三年学,鼓励学生需要四年学的从我们提供的众多课程选择。

所有的大一新生将提供机会参加分班考试。这次考试的结果将决定其中三个选项(地球科学,生物学,或加速生物学)将是最好的布局。谁拿地球科学在他们的大一学生可以在生物学的大二。生物学的学生成功完成后提供根据兴趣和学习成绩科学的不同列表。所有课程为学生提供机会,发展技能,形成假设,解释数据,并得出结论。每门课程,科学作为一个过程是统一的主题。

3135地球科学

本课程涵盖了宇宙,太阳系和地球的形成和历史。主题涵盖 包括天文,板块构造,海洋学,气象学,物理学,化学和环境科学。 科学的方法和批判性思维,通过实践活动的发展。时事 影响地球的技术进步都强调在课程。

先决条件: 没有

3212生物学

本课程涵盖了主要的生物学概念,其中包括化学,细胞学,微生物学,遗传学, 分类学,生态学,解剖学,生理学和进化。学生在批判性思维的工作方式 problem-通过运用科学的方法和实践教学的解决。要求学生 进行实验室实验和训练,并承认是技术进步 不断变化的地球上的生命。

先决条件:测试的结果分班或地球科学的顺利完成。

9652加速生物

本课程涵盖了主要的生物学概念,其中包括化学,细胞学,微生物学,遗传学, 分类学,生态学,解剖学,生理学和进化。学生在批判性思维的工作方式 解决问题通过使用科学的方法和实践教学的学生被要求 进行广泛的实验室实验和训练,并承认存在于地球上不断变化的技术进步。该课程是快节奏和需要课外阅读和广泛的项目。这当然是提供澳门皇冠app新生。大二学生可以根据老师的建议和可用空间参加学习。

先决条件: 分班考试成绩和澳门皇冠app门推荐。

9655 AP生物学(马力)

AP生物学是提供每隔一年,在2019 - 2020和2021年至2022年学年期间。提供了随后的几年中根据学生入学。当然是阅读和写作沉重。强烈建议英语水平。

  1. 进化和生物多样性
  2. 能源和稳态
  3. 的遗传信息传递
  4. 生物相互作用

以适应严格的实验室程序,一个普通班会议是由每星期延长一小时。课程为学生准备在5月份举行的大学先修课程生物考试。

AP生物学是提供每隔一年,在2019 - 2020和2021年至2022年学年期间。提供了随后的几年中根据学生入学。当然是阅读和写作沉重。强烈建议英语水平。

先决条件:α-或化学更高(均学期)或在荣誉化学B-或更高(均学期)。

3312化学

这个面向实验室课程提供澳门皇冠app学生广泛介绍化工世界的本质。它的目的是帮助学生有关化学原理和实验观察开发的概念和数据,在日常生活中,以及在实验室现象。高中化学的传统课题,包括反应的化学计量,气体定律,溶液化学,原子结构,周期表,和酸/碱化学覆盖在足够的深度,以学生准备在化学进一步研究。一个短的研究项目在第一个学期需要。

先决条件:B-或代数I(一年课程),几何形状或代数II的两个学期更高。在环境科学,生物学或加速生物的两个学期B-或更高。

3313荣誉化学(马力)

这是一个涉及化学通过实验室和讲座探索一个具有挑战性的课程。主题包括原子结构,周期表,电子构型,化学反应的化学计量,气体定律,溶液化学,热力学,动力学,和酸/碱的化学反应。本课程是专为对科学有浓厚的兴趣,是谁在大学学习考虑的技术领域的学生。

先决条件:通过应用和测试,在生物学和代数I(一年课程)的两个学期B类或更高的位置。

3315 AP化学(马力)

进阶先修化学是一门为期一年的课程,旨在第一年的高中化学课程结束后才能作出。在AP化学课程从化学平常第一高中课程的不同在于使用的那种教科书,涉及的主题,强调化学计算和原理的数学公式,并通过学生做那种实验室工作的。主题,如物质结构,气体,化学平衡,化学动力学,和热力学的基本概念的动力学理论在AP化学课程相当深入介绍。以适应严格的实验室程序,一个普通班会议是由每星期延长一小时。课程为学生准备在5月份举行的大学先修化学考试。

先决条件:α-或化学更高(均学期)或在荣誉化学B-或更高(均学期)。

3412个物理

这个面向实验室当然与物质和能量之间的关系交易。研究了其能量的形式包括运动学,力学,圆周运动,热,波浪运动,电,磁,和核能。有沉重强调物理中的数学关系,但没有采用先进的三角。重点放在物理学如何涉及到日常生活中。课外阅读是必需的。

先决条件:B-或代数I(一年课程),几何形状或代数II的两个学期更高。在环境科学,生物学或加速生物的两个学期B-或更高。

3415个荣誉物理学(马力)

这个面向实验室当然与物质和能量之间的关系交易。研究了其能量的形式包括运动学,力学,圆周运动,电,磁,和核能。强烈的重点放在物理学数学关系,预计学生解决复杂的数学问题。课外阅读和广泛的项目是必需的。

先决条件:α-或化学更高(均学期)或在荣誉化学B-或更高(均学期)。

3540环境科学

这个面向实验室课程介绍了生态,能源和化学基本概念与应用广泛的现代担忧。它的目的是帮助学生从相关实验观测和数据在自然环境和实验室开发的现象生态学原理和概念。实地考察和动手实验利用批判性思维能力,探索和研究全球环境问题的科学方法。在课程结束后,学生将有当代环境问题和创新的解决方案的工作知识和装备,以便为将来的艰难抉择。

先决条件:C-或生物学更高。

3450解剖学和生理学

这个面向实验室课程介绍了人体解剖学和生理学。使用的基本原则 化学和生物过程,学生能够学习主要议题,如平衡,营养,遗传, 和人体的器官系统。该课程是专为学生谁是热衷于追求一个 职业生涯,在医疗领域或其他相关的生命科学。学生都必须进行实验室等 实践活动。

先决条件:C-或化学和澳门皇冠app门审批更高。这当然放置首先保留用于 前辈,晚辈被接受为空间允许。

9647引入运动医学

这个类会为学生准备运动训练,也将让他们了解在运动医学中的其他职业,如队医治疗,物理治疗,体能教练等,学生们将学习基本的解剖,以帮助受伤的机会识别,评估和康复。学生将成为CPR与AED培训认证;学习录音,包装,支撑,夹板固定,脊柱登机和紧急分流。 50小时以外的参与是必需的。这些时间算作工作经验,可用于任何普通高校运动训练计划的申请。

先决条件: 下,在生物学或加速生物学(两个学期)。受到老师的认可。 11和12年级选修。

社会研究

圣。帕特里克-ST。澳门皇冠app_游戏主页的社会科学系教育,相信这种多元学科的研究是成为“男的性格和同情的女人”和我们的社会成员的组成澳门皇冠app分。历史,地理,政治,经济,文化和人类思想的探索创造我们的世界的欣赏,并把它的许多国家的人民灵敏度。课程在社会科学系的发展寻求发展批判性阅读,写作和思维的基本社会研究技能。在低级别的课程,学习技巧等高效笔记,仔细阅读,并适当的学习策略也增强。高年级的课程强调研究,组成和口头表达能力。

5211根本性的大学预科世界历史

基本的大学预科世界历史将强调阅读和写作策略研究的历史和世界文明的地理从文艺复兴到今天。本课程旨在探讨在现代世界历史上的重大历史,政治,经济,社会和文化主题,这些主题是如何影响今天我们的世界。历史学家研究如何以及为什么在社会发生。历史学家从初级和次级源绘制了解过去如何影响本。学生高中一年级将学习如何进行研究,原因,以及像历史学家通信。他们收集来自多个来源的证据,试图更好地了解世界。

回顾其来源的质量和信誉后,他们开发有关的人物和事件的总体故事。这个类将强调批判性思维的重要性,有目的的阅读,选择可靠的信息,重达多角度,辩论和讨论,有效地写作,并构建一个参数。学生将被要求完成个人的工作和参加小组的工作。

先决条件: 所有大二学生必须采取要么FCP世界历史,CP世界史或AP世界历史。

5212大学预科世界历史

该大学预科世界历史建立在学生的阅读和写作能力,注重历史的技能。

世界历史是一个全年的课程,考察历史和世界文明的地理从文艺复兴到今天。本课程旨在探讨在现代世界历史上的重大历史,政治,经济,社会和文化主题,这些主题是如何影响今天我们的世界。历史学家研究如何以及为什么在社会发生。历史学家从初级和次级源绘制了解过去如何影响本。学生高中一年级将学习如何进行研究,原因,以及像历史学家通信。他们收集来自多个来源的证据,试图查看其来源的质量和信誉后更好地了解世界,他们开发有关的人物和事件的总体故事。这个类将强调批判性思维的重要性,有目的的阅读,选择可靠的信息,重达多角度,辩论和讨论,有效地写作,并构建一个参数。学生将被要求完成个人的工作和参加小组的工作。

先决条件: 所有大二学生必须采取要么FCP世界历史,CP世界史或AP世界历史。

5225 AP世界历史(马力)

该大学水平的课程旨在为学生提供的分析技能和必要的事实性知识 通过世界历史先进水平测试的春天。学生们面临的挑战是从事深入 讨论,阅读和解释主要和次要来源,写文章,并研究和报告 历史性课题。这取决于他们对先进的分班考试分数的学生可以接受大学学分。

先决条件:一个A-或CP英语i或B-在ACP 英语我,在科学B或更好,宗教研究,并从社会研究澳门皇冠app门批准的应用程序更好的或更好。这当然也提供澳门皇冠app高年级的学生。所有大二学生必须采取要么世界历史或AP世界历史。

5312名美国历史

这当然是美国历史的大学预备调查,探索各种历史题材,如连续性和变化,通过时间和因果关系的发展是从美国诞生以来盛行到现代的时代。类的基础是在相干书面形式在临界读数,范围初级源文件的分析和通信概念构建。特别要注意的是识别的社会,政治和经济模式这是在高级公民和经济进一步发展的基本概念。

先决条件:所有的晚辈一定要把我们任何历史或AP美国历史。

5314 AP美国历史(马力)

该大学水平的课程旨在为学生提供的分析技能和必要的事实性知识 通过美国历史上先进的分班考试的春天。学生们面临的挑战是搞深入 讨论,阅读和解释主要和次要来源,写文章,并研究和报告 在历史性课题。这取决于他们对先进的安置得分学生可能会收到大学学分 考试。

先决条件: B-或AP世界历史或CP世界历史与老师的建议,并从社会研究澳门皇冠app门的批准申请的A-或更高更好。所有的晚辈必须采取我们任何历史或AP美国历史。

5510名公民

这个课程的目的是培养学生成为积极的公民。学生将学习和讨论投票规律, 国会,总统和司法的运作。学生怎么看政治原则都与 一个公民的生活。

先决条件:所有老年人必须采取任何公民和经济学或AP美国政府和经济性。

5550个经济学

这学期的课程集中在美国目前使用的经济体系。学生调查 ,使我们的国民经济,专注于美国公民中的作用的关键澳门皇冠app件 经济。话题要讨论包括就业竞争,政府的财政支持,以及日常 供需的相互作用。所涵盖的其他领域包括国际贸易,政府干预, 联邦预算和货币政策。

先决条件:所有老年人必须采取任何公民和经济学或AP美国政府和经济性。

5560 AP政府和政治(美国)

AP政府和政治(美国)向学生介绍重要的政治观念,体制,政策,互动,角色和行为特征,美国的政治文化。这项课程将研究政治显著概念和主题,通过这些学生学会运用学科推理评估的原因和政治事件的后果,并解释数据,以制定有据可依的论点。

学生在这所大学水平的课程将研究美国的政治制度,并准备采取先进的分班考试。这个学期的AP课程的授课作为为期一年的课程,经济学(5550)相结合,以更好地为高级水平考试的学生。此外,学生将学习经济学的基本知识,重点是经济在当前美国经济中的作用。课程内容是教模块和旋转,我们之间的政府和经济。结果,学生将被允许下降的类。

荣誉点是获得AP政府的第一学期,但不是第二个学期。

先决条件: B类或更好的在AP美国历史或美国历史与老师推荐的A-或以上,并从社会研究澳门皇冠app门的批准申请。所有老年人必须采取任何公民和经济学或AP美国政府和经济性。

5540心理学

本课程将介绍对人的行为心理角度。通过三个完成 项目,学生介绍有关重大课题的领域,如认知和记忆,运动理论 心理学,人格发展,心理障碍,性别和社会交往。补充 阅读,写作,研究和心理主题的报告是必需的。

先决条件:只开到大三,大四。

5565个种族研究

这学期的课程调查考察了不同的文化构成当今美国。重点是 放置在各种群体的历史和文化。期间,同时考虑的种族背景 所有的美国人,重点特别关注的非洲,亚洲和拉美裔美国人的那些作为模型 人民斗争的身份。重点也被放置在可用于各种文化的那些元件 团结美国人。的男性和女性谁包含这些不同群体的贡献的重要性 仔细检查。

先决条件:只开到大三,大四。

6680美国司法

这一年的课程将利用多学科的方法在美国教学民事,刑事和行政法律的实际理解。重点将放在了解具体案件和发生在我们的法律制度。场景,同时也注重法律的日常的日常应用。某些主题将通过课程运行:1)权利与责任; 2)合法性​​,道德伦理; 3)权利的正确主张; 4)法律制度在日常生活中的作用。

这个类会为学生提供了一个机会去体验各种不同的学科,包括美国的历史上,政府,公民,英语作文和理解,公开演讲,辩论,技术,社会学和戏剧。学生将能够分析和简短的法律案件,创造和利用的法律论据和分析法律问题方面时事。在材料的实际应用中,学生们将进行模拟法庭和模拟审判的项目。

注意:所有课程在本质上翔实和绝不意味着要考虑法律意见。

先决条件:对于10级的学生,安置在AP世界历史。对于11和12年级:无。

视觉和表演艺术

圣。帕特里克-ST。视觉和表演艺术的文森天主教高中的澳门皇冠app门将继续履行天主教教育艺术的悠久传统。可能比任何其他表达形式多,艺术是跨文化和超越一切社会和经济障碍。我们相信,在艺术,教育是建设多元文化的理解和自尊的宝贵工具。在青少年培养创造力,视觉和表演艺术澳门皇冠app门正在帮助他们发展技能和学习,他们可以在他们的生活使用方法和技巧。

在艺术的积极参与让每个学生制定的人类生存条件的独特视角和经验。该澳门皇冠app门强调个人成长,同时鼓励学生创造性地都和分析工作。学生创造性地抽象解决问题的任务挑战,并获得和发展各种技能和技巧的过程。

7500技术我

这是一个介绍艺术课程旨在鼓励视觉探索和拓宽视野中寻找 个人表达。元素和设计原理是通过每个项目都强调了需要 教科书读数。技术技能是通过使用特定的艺术材料和工艺建造。

先决条件:费美术教材为$ 50,00。

7530技术二

这是一个高级层次的艺术课程,旨在建立在学生已有的技能和经验的元素 和设计原则。技术技能是通过使用特定的艺术材料和工艺建造。

先决条件:艺术我与的B-A级或以上和澳门皇冠app门审批完成。费技术的材料 为$ 50.00

7531技术II,荣誉(马力)

这种全面的高级课程继续完善艺术我获得了学生的技能。艺术感知,创意表达,历史和文化方面的批评和连接都包括在内。学生通过阅读,写作和口头转让证明的艺术理论和历史背景的理解。学生们保持他们的工作组合。

本课程推荐澳门皇冠app谁正计划服用AP艺术作为一个大三,大四学生

先决条件:本领域的i与α-或更高和澳门皇冠app门批准等级完成。费美术材料为$ 50.00

7600个陶瓷我

陶瓷我。在SPSV高中的一个基本的,入门的陶瓷项目。这个类的课程是基于项目的程序,包括一些历史,地理,几何,数学,涉及到陶瓷音乐和科学。学生们会使用陶器的古老方法,如捏,线圈和板建筑,了解粘土,陶瓷艺术。他们将创造使用低耐火粘土和釉料自己的陶瓷项目。他们还将与风干粘土和丙烯酸漆工作。所有的学生都必须遵循课程和在到期日完成所有的项目。

先决条件:艺术我。费美术材料为$ 50,00。

7610个陶瓷二

陶瓷II。是延续类陶瓷的i。学生们会得到更多的陶瓷艺术的深入了解,他们将在今年创造更复杂的项目。他们将让他们可以在日常生活和雕塑作品也使用功能陶瓷套。学生们学习如何使用陶轮,他们将使用车轮创建厨具。他们进一步的陶瓷表面装饰的知识,他们将更多的独立工作的个别项目。他们的研究工作,包括历史和现代陶瓷和陶瓷艺术家。所有的学生都必须遵循课程和在到期日完成所有的项目。学生们会去实地考察,参观画廊或陶艺工作室。

先决条件:陶瓷i和费用艺术材料为$ 50,00。

7620陶瓷II,荣誉

陶瓷二,荣誉是一年的课程,进一步说明,在陶瓷II获得的技能,即通过创造既handbuilding和轮投掷技术的工作。
基于艺术的元素和设计学生将扩大和提高必要的自我演播室技术的原理 - 在陶瓷中表达。他们会通过自己的工作,说明精致的工艺和技术技能来开发他们自己的创作风格。其handbuilt,轮抛出(功能性)和雕塑工作将是在更大的规模。
各种玻璃和表面装饰工艺的将要进一步发展,例如:玻璃窗技术中,使用釉下装饰,纹理应用,雕刻,开槽,的Sgraffito,三岛和冷光洁度。 学生们将利用创造艺术的词汇组合。学生们会去实地考察,参观画廊或陶艺工作室。

学生将学习烧制窑作为本课程的一澳门皇冠app分的过程。

先决条件:陶瓷II和费用艺术材料为$ 50,00。

7550 AP工作室艺术:绘图(马力)

该课程面向积极进取的学生谁是艺术的研究非常感兴趣。除了上课时间,学生将工作在课堂外,有夏天的任务,保持一个速写本或期刊,建立工作机构,并与教师不断批评。在AP工作室艺术课程相当于全年的大学课程,侧重于“投资组合的评估。”学生AP艺术工作室在学年结束时提交的投资组合,以大学理事会进行评估。

先决条件:艺术II,现有的组合,和教练的批准。费美术材料为$ 50,00。

7551 AP工作室艺术:2-d设计(马力)

2-d设计组合解决了二维设计的问题,涉及到决策如何用艺术的元素和原则的综合方式。学生的组合展示开发,提炼,并应用于整个课程技能和思想产生视觉成分。学生可以选择提交的任何或所有的投资组合。

在AP工作室艺术课程相当于全年的大学课程,侧重于“投资组合的评估。”

先决条件:艺术II,现有的组合,和教练的批准。费美术材料为$ 50,00。

7552 AP工作室艺术:3-d设计(马力)

3-d设计组合涉及决策有关如何,因为它们涉及到深度,空间,体积和表面,实际或虚拟的整合使用的元件和现有技术的原理。学生的组合展示开发,提炼,并应用于整个课程技能和思想产生视觉成分。

在AP工作室艺术课程相当于全年的大学课程,侧重于“投资组合的评估。”学生们提交的投资组合的 美国大学理事会在学年结束AP艺术工作室的评价研究。

先决条件:艺术II,现有的组合,和教练的批准。费美术材料为$ 50.00

7900器乐我

这个班的目的是让学生接触到的基本原理,概念和协作音乐力学 通过风合奏的应用平台。与会者将编制一套通过个人技能 纪律和团队协作。通过学习音乐实践和性能的基本原理,介绍 管乐团成员将追求技能的领导,个人责任,创造性和批判性 思考,个人表达,和团队协作。

学生将成为音乐的支柱精通,包括音乐结构有充分的了解和 符号,基本节奏的解密,并应用仪器的个人技术和自己的角色在 合奏。与强调个人责任,学生将成为音乐的精通技能 准备,亲身实践技巧,合奏排练技巧和礼仪,以及理解 性能材料的历史和背景的设置。风合奏将澳门皇冠app予至少两 每学年音乐会。额外的演出可能是季节性的,有竞争力的,或者支持其他 学校内澳门皇冠app组织和/或功能。出席所有的排练和音乐会是强制性的。

先决条件:以前的音乐体验是有利的;但它不是强制性的。学生们可以用自己的 从教师的一小笔费用乐器或出租。

7905器乐II

这个类旨在通过风合奏的应用中让学生接触到的基本原理,概念和协作音乐的机制。与会者将编制一套通过个人纪律和团队协作能力。通过学习音乐实践和性能的基本原理,介绍风乐团成员将领导追求技巧,个人责任,创造性和批判性思维,个人表达,和团队协作。

学生将成为音乐的支柱,包括音乐结构和符号的正确理解精通,破译基本的节奏,以及应用工具的个人技术和自己的角色在合奏。与强调个人责任,学生将成为音乐剧的准备,个人的实践技术,合奏排练技巧和礼仪,以及了解性能的材料的历史和背景设置的技能熟练。风合奏会澳门皇冠app出一个最低两场音乐会的每学年。额外的演出可能是季节性的,有竞争力的,或支持学校内的其他组织和/或功能。出席所有的排练和音乐会是强制性的。

先决条件: 器乐i或老师推荐。学生们可以用自己的乐器或出租从教练一小笔费用。

7907器乐II,荣誉(马力)

这个类是器乐我,其目的是通过风合奏的应用中让学生接触到的基本原理,概念和协作的音乐力学的一种先进的延续。除了器乐II的要求,参加在加速程序将采用累积个人合作学科渐进的技能。通过继续他们的音乐实践和性能的雏形教育,学生将在领导追求技巧,个人责任,创造性和批判性思维,个人表达,和团队协作。

先决条件:参与要求包括器乐我的成功完成与类每年平均成绩的一个或以上,及/或概念和技能等同于新的和新生的示范。

7906器乐三

器乐三,通过试镜入口,提供有成就的音乐学生提供一个全面的,更先进的经验,针对乐团的先进技术水平。学生将学习和执行各种剧目跨越,创造了先进的音乐家全面的体验古典,爵士,现代和多元文化的文学。

为学生排练每一段音乐,他们将了解流派,作曲家,每件的时间。学生们也将能够评估同行和专业的表演和音乐作品。

先决条件:器乐II或教师推荐。学生们可以用自己的乐器或出租从教练一小笔费用。

7908器乐三,荣誉(马力)

这个类是器乐II,其目的是通过在风力合奏的涂布介质以暴露学生到基本原则,概念和协作音乐的力学的一种先进的延续。参加者将累积使用个体和合作学科渐进的技能。通过继续他们的音乐实践和性能的雏形教育,学生将在领导追求技巧,个人责任,创造性和批判性思维,个人表达,和团队协作。

先决条件:参与要求,包括与每年平均绩点高AOR或B类或更高器乐II器乐II的顺利完成,加速;和/或概念和技能等同于新的和新生的示范。

7710个戏剧艺术我

在这个快节奏的课上,学生将通过游戏学习基本的表演技巧和策略,现场工作, 和合奏讨论。教学单位将重点放在各种声音,角色状态,氛围, 投影。学生们也会遇到角色扮演游戏的制作,具有代表一个完整的活动, 社会生产。乐团也将在5月的艺术节演出。

先决条件: 没有

7720个戏剧艺术II

作为低级别联赛剧院选修的第二澳门皇冠app分,戏剧艺术II还强调强大的整体建筑技能,同时提供了更具挑战性的表演和写作的目标。这门课程的一个主要目的是提高学生的能力作为读者和戏剧的观众。学生这个水平,将编写和直接戏剧艺术我学生在短期项目。学生将有比他们第一年的同行更富有创造性的控制和方向。第二学期写作项目将在5月举行的艺术一年一度的节日来进行,通过戏剧艺术II学生指导。 (这个类是不适合谁想要参与全剧场演出的学生。)

先决条件:试听或老师批准。

7725个戏剧艺术II,荣誉(马力)

这个类是适用于谁已经证明他们愿意在全面的戏剧作品进行第二年的戏剧的学生。它仍然强调强大的整体建设能力和提供更具挑战性的表演和写作目标,并允许学生作出创造性贡献的编剧,演员,导演,设计师,技术人员。整个高级课程,学生将继续在各种表演技术,包括物理的表情,语言表达,即兴,和人物的动机参与三个全规模生产而努力。

先决条件:通过试镜只。

7730个戏剧艺术III

这当然是戏剧艺术I和II,它作为入门和中级课程,戏剧作为整合的几名球员的创造性贡献的协作的艺术形式,如延续:编剧,演员,导演,设计师,和技术员。这种先进水平的课程可以让学生获得对关键作用进一步观点,在特别强调创意/技术角色戏剧作品每一个人戏剧。整个高级课程,学生将继续在各种表演技巧和戏剧概念,包括物理的表情,语言表达,即兴创作,人物动机的工作。这门课程的一个主要目的是提高学生的能力,为读者和戏剧观众。本课程将继续打造为戏剧艺术的欣赏和理解,无论是作为一个医生和知情的观众是谁在剧场的语言精通。

戏剧艺术II和III同时授课。

先决条件:试听或老师批准。

7740个戏剧艺术IV

这个类是适用于谁已经证明他们的奉献精神,以戏剧的艺术和工艺,并成功证明了艺术和指挥以及执行全面的戏剧作品四年级学生剧场。这个层次强调戏剧顾问的角色,戏剧的文学和历史的精通。学生们已经证明了一贯作出创造性贡献的演员和导演合奏建设能力。课程在这个级别将包括研究通过历史作用的风格和个性显着,戏剧动作和戏剧对我们社会的影响。整个高级课程,学生将有望不断提升表演技巧,包括肢体语言,语音表情和字符动机通过参与三全规模生产证明。

荣誉戏剧艺术II,戏剧艺术III和戏剧艺术IV是同时教。

先决条件:在戏剧艺术III C-或更高。通过试听只。

9695工作室制作我

工作室制作将继续在视频编辑课程融入了更多的实际应用。学生在工作室制作将研究编写,拍摄,编辑视频,适用于各种用途。学生们也将积极参与当地的新闻广播制作学校周围的事件,以及出现的其他潜在的委托事件循环。工作室制作也将允许支持其他课程和校园SPSV节目创意项目。可以重复贷款。

这个类也算作VAPA信贷的一年。

先决条件:在视频编辑C或更好

9696工作室制作II

工作室制作II将继续在演播室制作我的课程将包括更多的领导,管理和创意控制。不仅工作室制作的学生的研究,编写,拍摄,编辑视频用于各种目的,反而会采取各种生产当天的日常管理职务。学生将有利于工作人员会议,创建和满足生产期限,并监督下属员工所有的职责,以确保高质量的最终产品。学生将参与当地的新闻广播制作学校周围旋转的事件,他们将剧本,拍摄,编辑和个别项目。项目可能是学生产生或可能采取对教师,管理,或在广大市民支持外澳门皇冠app需求或建议。

该类满足SPSV VAPA信贷的一年。

先决条件:B或在演播室制作我更好。

7850合唱团音乐会

这个类是对所有学生开放,10 - 12年级。歌手学唱正确与正确的呼吸技巧 和姿势。因为这习惯性做法的结果是,学生成为他们的做法对音乐更有纪律。 学生获得通过音乐理论的学习识谱的能力。学生学习和发展的 感谢在各种语言各种风格的音乐。演唱会合唱团的学生参加他们的骄傲 成绩和在校期间每年三场音乐会演出:秋天,圣诞和春季。

先决条件: 没有

7810个唱诗班我

这是一种先进的音乐课程。学生们继续他们的正确的呼吸技巧,姿势和音乐作品 同时采取更复杂的合唱曲目的挑战理论。剧目范围从4到8的一澳门皇冠app分 和谐,涵盖了各种各样的风格,文化和语言。唱诗班采取更深入的方法 这一具有挑战性的音乐,比如诠释歌曲和作曲家的意图的结构。唱诗班 作为一个团队。学生一起工作,感到自豪,他们的成就,并愉快地与家人,朋友,并通过音乐会等演出团体分享。这个类执行中的至少三个 音乐会一一年春季学期继续巡演。

先决条件:演唱会合唱团(首选),男声合唱团,或妇女合唱团,再加上一个试镜。

7820个唱诗班二

唱诗班II建立在音乐会合唱和唱诗班我。本课程为学生提供了通过唱歌进一步发展他们的音乐潜能和审美理解先进的合唱合奏的机会。研究包括音色很美的持续关怀和培养,同时实施合唱设置中适当的声乐技巧。学生将制定相关的音乐素养,听觉能力,理论分析和音乐术语的适当使用中级和高级的音乐修养技能。注意也将澳门皇冠app予有关他们的音乐体验到不同的作品,他们的研究中,在时间和文化,以及当代社会。

唱诗班i和唱诗班II被同时教导。

先决条件:唱诗班我。

7825名团员II,荣誉(马力)

本课程是专为谁曾参加并通过SPSV的团员我的学生。本课程将继续强化学生的演奏技巧,并在语音训练,音乐素养和的音乐知识的了解强调。学生从不同的历史时期,文化和风格学习合唱曲目。学生将在音乐会,音乐节等演出外校演出。在这个班级将作为领导者的年轻学生和服用领导职务。

先决条件:在一个唱诗班α-或在唱诗班i或B类或更好更好我加速。试镜。

7830个唱诗班三

唱诗班III是一类是开放澳门皇冠app谁参加唱诗班II上年的所有学生。唱诗班III为学生提供了进一步发展自己的音乐潜能和音乐审美理解力通过唱歌在合唱大合奏的机会。研究包括音色很美的持续关心和培养,而合唱环境中实现正确的发声技巧。学生将继续发展音乐的各个时间段的丰富的理解。

先决条件:在唱诗班II或II唱诗班一个B-或更高加速。

7829名团员III,荣誉(马力)

团员三,加快将准备的合唱音乐学生,他们将在大学水平遇到音乐的元素。这可以包括但不限于:入口试镜声乐合奏,专业考试在音乐理论,历史,和/或听觉技能类,准入放置到音乐学院。演出的剧目将包括至少SATB神圣和世俗的合唱音乐,跨越不同的流派,语言和时间段。专题学习领域包括听觉技能(sight-唱),音乐理论,认真聆听和音乐史。

先决条件:在唱诗班在唱诗班II II或B类或更好的α-或更好加速。试镜。

7865名女子合唱团

这个类是开放澳门皇冠app所有的女学生,9 - 12年级。歌手学会用正确的呼吸正确唱 技术和姿势。因为这习惯性做法的结果是,学生成为他们的做法更有纪律 音乐。学生学习和发展的赞赏,在各种语言各种风格的音乐。 女子合唱团放学后达到每周一次。为了获得学分的课程,学生必须 参加所有演出以及保持学期每周好出席。

先决条件: 没有。

*本课程通常作为提供为期一年的课外活动。学生获得2.5个单位的非学分的。

9671个男声合唱团

这个合唱团是开放澳门皇冠app所有的男同学,9 - 12年级。歌手学习如何用正确的呼吸正确唱 技术和姿势。因为这习惯性做法的结果是,学生成为他们的做法更有纪律 音乐。学生学习和发展的赞赏,在各种语言各种风格的音乐。男装 合唱团每周放学后举行一次会议。为了获得学分的课程,学生必须全澳门皇冠app参加 表演以及维持学期每周好出席。

先决条件: 没有

*本课程通常作为提供为期一年的课外活动。学生获得2.5个单位的非学分的。

7835手铃合唱团

这个合唱团是开放澳门皇冠app所有的男同学,9 - 12年级。歌手学习如何用正确的呼吸正确唱 技术和姿势。因为这习惯性做法的结果是,学生成为他们的做法更有纪律 音乐。学生学习和发展的赞赏,在各种语言各种风格的音乐。男装 合唱团每周放学后举行一次会议。为了获得学分的课程,学生必须参加所有演出以及保持学期每周好出席。

先决条件:识谱(首选)或手铃或者其他器械以往经验的能力。学生 必须用老师要求班级前咨询。

*本课程通常作为提供为期一年的课外活动。学生获得2.5个单位的非学分的,它不能满足UC / CSU的视觉和表演艺术的要求。

7875爵士合唱团

这是一种先进的,试听只小合奏表演传统和非传统的复杂的安排 人声爵士音乐。歌手共同完成一个高质量混合(通常与个人 麦克风)和正确的“感觉”来理解爵士乐的元素来诠释人声爵士安排 与完整性。他们探索多种风格的爵士乐:拉丁文,是-BOP,摇摆,非洲 - 古巴以及声乐根 爵士乐(蓝调,福音,和呼叫和响应)。个别学生在爵士SCAT唱歌和独奏工作 即兴带澳门皇冠app他们的爵士乐的熟练程度和理解水平来的最高潜能。在人声爵士 春运期间在一年四季学校音乐会,以及旅游和爵士音乐节合唱团参加 学期。人声爵士合唱团每周放学后举行一次会议。为了获得学分的课程,学生必须 参加所有演出,以及保持学期每周好出席。

先决条件:唱诗班(首选),音乐会合唱团,男声合唱团,或妇女合唱团,再加上一个试镜。

*本课程通常作为提供为期一年的课外活动。学生获得2.5个单位的非学分的。

世界语言

4122 French我

本课程向学生介绍了听,说,读,写法语的能力。一个基本词汇和 最常用的语言模式被教导。与法语世界的文化信息被强调。 法国1个学习包括:口头报告,视频项目,游戏等互动活动。当然是 有资格的SPSV法国之旅需要。

先决条件: 没有。

4222法语二

在这个过程中法国1推出的技能与培养学生的宗旨,为进一步发展 AP前说,读,写作和听力。更广泛的词汇和更复杂的语法 形式进行了介绍。特别重点放在基于项目的学习,包括多媒体演示 节假日,创建你自己的游乐园,法国/法语艺术,等等。

先决条件:在法国我或澳门皇冠app门批准的C或更高。

4322法国三

在此课程的学生加强和扩大以前的词汇和语法结构。学生 鼓励他们的谈话技巧适用于个人或实际感兴趣的话题。多元化的选择 读数(儿童书籍,连环画,新闻文章等)使用。要求学生研究,准备, 在法语文化和现在的多种媒体互动媒体项目。特别强调创意 写作项目和小王子的研究。本课程是法语进行。

先决条件:C-或法文II或澳门皇冠app门批准更高。

4322个法国III荣誉

学生完成的法国III的课程以更快的速度。阅读,项目,杂文,和口服 演示文稿中的AP法国语言和文化课程准备就绪。特别强调 创意写作项目和小王子的研究。学生预计将生产高品质,honorslevel 工作。过程是法语进行。

先决条件:B +或法语II和澳门皇冠app门批准更高。

4422法国IV

沟通技巧特别强调。语法难点领域进行复核,词汇 通过阅读和写作提高。正宗的文学,历史,文化的读数与使用 注重时事和主题。本课程是法语进行。

先决条件:B-或法文III或澳门皇冠app门批准更高。

4522名新华社电法国

本课程通过对当代六大主题勘探开发和精炼的语言表达能力 法国文化。学生们将审议并通过参与掌握复杂的语法,动词时态,成语 真材实料。学生参与讨论,撰写分析文章,并提供口头报告 以提高语言技能和对新华社电法国准备考试。一个AP法语语言和文化指南 用于制备。本课程是法语进行。

先决条件:在法国III或澳门皇冠app门的批准,法国III荣誉B-或更高或A-。

4001国语中国我

柑橘1是谁到现在为止都没有什么深入的接触到普通话中国语文的复杂性和中国发言的国家的文化非中国学生讲的入门课程。柑橘1的主要目标是发展的四个语言技能的强大基础:口语,听力,阅读和写作。重点是培养学生的口语和听力技巧,发音和正确的语法使用在高频常用交际设置,如介绍问候,家人的描述,时间,兴趣爱好和家庭礼仪。学生也将能准确地书写和描绘中国文字(汉字),有效地发展自己的汉语拼音注音理解,并开始国语中国的音质联想到他们的发音。

先决条件: 没有。受到足够的入学率。

4112西班牙语I

这个课程的目的是欢迎学生到语言学习。它提供了结构的坚实基础 和词汇和常用语言模式在西班牙语。它也提供了实践听, 说,读,写。学生将学习7个拉美国家和他们的文化,并会 他们的文化体验和青少年的文化体验之间的联系和比较 拉美国家。本课程的另一个目标是帮助学生认识到,他们是参加 在国内和世界上其他国家多语种社区。

先决条件: 没有

4212西班牙语二

西班牙语(二)旨在进一步学生的语言运用能力。学生复习,并纳入重要概念 来自西班牙的我,但暴露于更复杂的词汇和语法课程。新指令包括 学习如何说话,用过去时态(包括过去式和不完美)写的。学生也将增加他们的 自己用目标语言的通过更会话组/合作伙伴的工作,他们也将完成 更先进的项目,如短文,并在全班同学面前口头报告。学生将获得所有的 必要的工具,成功地在SPSV和超越未来的西班牙语课程。

先决条件:70%或西班牙语I和澳门皇冠app门推荐,或激发试验更高。

4213西班牙语II加速

西班牙语II荣誉然而并入许多相同的概念西班牙语II,一类,而 荣誉类可利用相同的教科书系列作为西班牙语II中,类的起搏是明显快节奏。 其结果是,学生将接触到先进的语法,如虚拟语气不会是新的澳门皇冠app他们 一旦达到西班牙语III级。此外,该课程是专门讲授西班牙语与孤独 特别困难的语法概念指令的除外。学生也将使用目标语言 在比标准西班牙语II当然较高的水平,以及它们的项目将更加深入和推动他们的 创新程度较高。这当然是一个美妙的方式,以确保学生一定会成功 西班牙三个荣誉和任何其他高级课程如AP西班牙语。

先决条件:90%或西班牙语I和澳门皇冠app门推荐,或激发试验更高。

4312西班牙III

本课程专为谁希望继续自己的旅程西班牙这个基本2年超出学生 需求。这也是任何学生在就读四年制大学规划一个理想的过程中,尽可能多 大学现在需要(或强烈建议)申请人完成至少三年的世界语言 学习。本课程回顾了西班牙语我和西班牙语(二)了解到概念,同时还推出 越来越具有挑战性的词汇,以及语法概念。学生将使用目标 语言更频繁地比低级别的课程,并且类是专门教西班牙语与 高度复杂的语法课教学的除外。学生将做广泛的对话 团队/合作伙伴一起,也就有了写全长论文,并澳门皇冠app予较长的口头发言的机会。 还有一个高度暴露于文化信息(艺术,文献等)相比,更多的时候 入门课程。这也是任何学生谁是有兴趣参加第四级课程的一个关键过程 SPSV如西班牙语IV或AP西班牙语。

先决条件:在西班牙II和澳门皇冠app门推荐或激发试验70%或更高。

4313个西班牙语III荣誉

本课程旨在进一步学生的进步在西班牙语(二)教授的技能或荣誉西班牙语(二),而 学习更复杂的语法结构和强调创造性写作和口头陈述。 此外,将有介绍更高层次的阅读技能,允许享受正宗 的形式的书面西班牙语,如短篇故事,新闻文章和博客。这个类是在西班牙专门教 具有高度复杂的语法课除外。学生们将做大量的工作对话 团队/合作伙伴。它是任何学生在就读四年制大学规划一个理想的过程中,尽可能多 大学现在需要(或强烈建议)申请人完成至少三年的世界语言 学习。这是任何学生谁是有兴趣参加第四级课程在SPSV如核心课程 西班牙语IV或AP西班牙语。

先决条件:西班牙语II或85%或更高的荣誉西班牙语II和澳门皇冠app门批准90%或更高。

4412西班牙四

西班牙四是旨在进一步学生的学习进度,在四种语言技能的发展(阅读, 写作,听力和口语),而通过阅读加深的知识转化为西班牙文化和 在线研究。本课程强调在当代语境下的地道和相关使用西班牙语。本课程使学生成为双语,并帮助他们更好地为就业市场做好准备。当然是 互动最佳便于大家的沟通技巧。本课程是西班牙语进行。

先决条件:在西班牙III荣誉或西班牙语III或澳门皇冠app门核准率为75%以上

4512 AP西班牙语

AP西班牙语是专门为学生参加AP的西班牙语言和文化考试设计。学生们 不断探索,学习,并在有关的,创造性的,与时代环境使用的语言。学生们' 熟练掌握四个技能领域将通过真实的读数,以及语法复习得到加强。

AP西班牙语强调沟通(理解和被他人理解)通过应用 人际交往,解释和表象技能在现实生活中的情况。这包括词汇使用, 语言控制,通信策略和文化意识。以最有利于语言的学习和 培养中,当然完全是用西班牙语教导。

先决条件:西班牙语III荣誉80%或更高或90%或更高西班牙语III,IV西班牙语的完成或 澳门皇冠app门的批准。

4513西班牙v

本课程为西班牙在正式和非正式场合的理解更多的机会, 在复杂的思想和语言习得的影响不断实践,及各类的阅读 正宗和讲稿。学生帮助制定一个更精致的写作风格,让创意 在西班牙和个体表达。学生将准备,而不是采取一个期末考试最后的项目。这节课 被提供作为一个独立的学习班与老师每周会议。

先决条件:西班牙语IV或AP西班牙语或澳门皇冠app门批准的完成。

国际课程设置

8650语言和文化的我

具有基本的阅读理解策略和技巧,如扫描和略读审查开始,学生介绍寻找意义的更复杂,推理层。他们将学习如何评估源在阅读预测信息,确定基本的文体设备,并开发出感性笔者的基调。

使用从文本活动和提示,学生学会总结,并从多达三个不同来源的综合信息。他们扩大自己的词汇量书香并将其整合在他们的语言工作。写作能力的开发,以足以产生相干多段答案书写与最低支持提示以及生产基本散文与支持的水平。教师希望学生表达对受试者的意见和选择的证据来支持他们,因为他们对构建逻辑论证工作。

先决条件:招生在国际SPSV程序,分班考试。 (需要)。

8655语言和文化II

在语言和文化的2级,学生的主预读和积极的阅读技巧和策略,与教师使他们能够与高中和第一年的大学水平的学术文章独当一面。学生学会识别作者的修辞目的,笔者采用的结构和风格的设备来实现它。每个章节提出了三种读数讨论从不同的角度接合的学术境界。

读数在内容和语言方面显著变化:从社会媒体的阿拉伯之春与记录在胶片上托尔斯泰的采访中的作用;约家中的个人文章对人脑科学的研究。课程作业要求学生来自多个来源的综合信息,并更好地理解评估的整体环境。该作业要求学生,因为他们塑造自己的口语和写作论据开放澳门皇冠app不同的观点。最终,学生对写作规范和风格的理解,合作,能写叙述,描述,解释或劝说。每个单元的设计提供感兴趣的话题,让学生可以在阅读提高英语水平,写作,口语,听力和文化。

先决条件:招生在国际SPSV程序,分班考试。 (需要)。

8660语言和文化三

本课程完成后,学生的英语语言技能晋级,他们能够自信地表达自己的社会和学校设置的程度。在阅读的选择提供了一个广泛的体裁和形式的阵列和主题是主观的或有争议的。学生明白用批判性思维和阅读策略,并根据文字推断字面意义和批判性地评价信息。

学生完成自主研发,定义自己的位置在一个澳门皇冠app定的主题,一经仔细考虑所有观点,构建一个有效参数,并确定适当的手段有效地传达他们的信息。课程还教授学生到他们的口语和写作适应观众和修辞目的的需求。每个单元的设计提供感兴趣的话题,让学生可以在阅读发展的英语能力,写作,口语,听力和文化。

先决条件:招生在国际SPSV程序,分班考试。 (需要)。

8665语言和文化IV

本课程完成后,学生的英语语言技能晋级,他们是能够在早期的大学水平,以自信的表达自己在社会和学校设置的程度。在阅读的选择提供了各种旨在鼓励讨论体裁和主题。培养学生批判性思维能力和提高他们的技能,在制订的想法,表达他们和辩论

通过阅读,学生更熟悉大学水平的内容和课程。讨论和研究的主题旨在培养学生对社会科学的大学水平的课程。这些单位建立理解复杂词汇和促进课堂讨论的基础。课程还教授学生调整自己的口语和写作在大学级别执行。这包括辩论和演讲技巧。

先决条件:招生在国际SPSV程序,分班考试。 (需要)。

非政府澳门皇冠app门

8645学术边缘

本课程提供所需的成功过渡到高中宝贵的技能。探讨的题目会 包括学习技能(时间管理,组织能力,以及测试/考试准备)。特别强调 将被放置在大学预科写作。通过学术教师提供集中的,小团体的学习会 各种题材和课程导师此过程的一个组成澳门皇冠app分。此外,学生将 遵循大学正在进行的课程指导,实现了大学梦。

先决条件:基于聚集在招生过程中数据的9年级入学。

* 10个单位的非学分

8620年鉴我

在此基础课上,学生学习和执行生产质量的手工方面的基础知识 年鉴。学生学习与布局,摄影,新闻作品年鉴的第一阶段, 艺术品。学生年鉴我构成年鉴职员。家庭作业是每天的需求。这当然是 在上周一的午餐时间和其他日举行必要的。本课程使用由提供在线软件 年鉴的公司。这门课程有20名学生在有限的招生。

先决条件: 没有。

8640年鉴二

在纪念册我的这种先进的延续,学生生产布局,写硬拷贝和电脑硬盘 复制。学生掌握校对,排版,和更正。学生坚持期限和持有 头脑风暴与年鉴我的学生会议。他们负责生产质量年鉴。 根据需要,课程举行午餐时间星期一和其他日子。过程中使用由年鉴公司提供的在线软件。这门课程有10名学生在有限的招生

先决条件:年鉴我用B-或更高。

8710领导带班

这个类是专为学生发展的技能和应用的领导和组织理论 在夏季SPSV领导阵营推出。学生促进创意策划,执行和 学校活动的评价。它们也存在于成人社区学生的关切和想法的改变。 ASB官员和军官级一起见面每周两次。从校园俱乐澳门皇冠app和精神的代表 鼓励小队参加这些会议。三个校区澳门皇冠app团队(礼仪,撤退和服务) 每个人都有自己每周的领导人会晤。

先决条件:选举或任命职务或职位,SPSV夏天的领导阵营,和2.0的GPA。

*多达10个单位的非学分

九千二百十一分之九千二百十老师/办公助手

这是学生和教师或工作人员之间作为一个学期的承诺。老师指示该地址的唯一需求助手的具体要求。这个类是只开放澳门皇冠app大三和大四学生。助手参加满级期间的每一天,执行由老师规定的任务,并已通过科目层面。这门课程的学分超过以上毕业要求的学分。老师的助手分级合格/不合格。

UC / CSU批准? :无

先决条件:学生必须获得老师同意。

9230库助手

这是学生和图书管理员之间作为一个学期的承诺。图书馆在指导学生 库过程包括帮助老师和同学发现的研究材料,采用自动化库 系统的循环,维护网络环境的准确库库存。只有大三, 老年人可能会收到信用卡作为助手。助手必须在为全面堂课每一天的库。 这门课程的学分超过以上毕业要求的学分。

先决条件:学生必须接收来自副校长批准。